O Que É Um Sarau?
Sarau, também conhecido como Serão, na sua definição mais completa é uma festa literária noturna ou um concerto musical realizado em casas, teatros ou estabelecimentos noturnos. É um momento de encontro das grandes artes. Nesse encontro acontecem as leituras de textos literários, interpretações teatrais, declamações de poemas e apresentações musicais. O Sarau é uma forma de ligação entre o eu interior e a palavra. As pessoas que participam dessa festividade entregam-se de corpo e alma à literatura.
Um Sarau une pessoas desconhecidas à princípio, mas ligadas por gostos e desejos semelhantes. É muito bom participar deste tipo de atividade, visto que é uma forma de estar entre amigos, de desfrutar de momentos culturais relevantes e de experiências significativas. É possível proporcionar aos amigos Saraus particulares. Basta reuni-los em torno de música e literatura que a festa está feita. Contudo o Sarau não é só uma forma de reunir pessoas, ele é, sobretudo, uma forma de interagir com a arte. Por isso é preciso saber o que se pretende ao promover um evento desses.
Um Sarau une pessoas desconhecidas à princípio, mas ligadas por gostos e desejos semelhantes. É muito bom participar deste tipo de atividade, visto que é uma forma de estar entre amigos, de desfrutar de momentos culturais relevantes e de experiências significativas. É possível proporcionar aos amigos Saraus particulares. Basta reuni-los em torno de música e literatura que a festa está feita. Contudo o Sarau não é só uma forma de reunir pessoas, ele é, sobretudo, uma forma de interagir com a arte. Por isso é preciso saber o que se pretende ao promover um evento desses.
Um Sarau deve estabelecer conexões entre o ser exterior e o interior, já que suscita reflexão e experiências ricas. Depois de pensada a finalidade do Sarau, alguns aspectos importantes devem ser planejados. A decoração, a iluminação, as bebidas e a alimentação devem fazer parte da organização do evento. Como se trata de um evento cultural, a decoração deve estimular a criatividade, a criticidade e o artista presente em cada um. Uma decoração apropriada para um Sarau consiste na exposição de quadros, desenhos e esculturas variadas que instiguem a curiosidade e a produção. Uma iluminação apropriada a um Sarau consiste em uma meia-luz, luzes coloridas em focos diferentes ou focadas em um único ponto. Incensos são indicados para favorecer um clima de interiorização.
A gastronomia do evento fica por conta de aperitivos variados e leves. O intuito do evento não é a alimentação, esta é apenas um complemento. Portanto a comida não deve ser mais atrativa que o resto da festividade. Da mesma forma a bebida. Bebidas mais leves, como sucos e chás são mais apropriadas, pois bebidas alcoólicas podem gerar resultados frustrantes e desviar o objetivo do encontro.
Esse encontro literário não deve ser demasiado extenso. O organizador do Sarau deve ter o cuidado de não se transformar em um diretor de eventos. Deve proporcionar a integração do grupo através de uma dinâmica de grupo inicial, mas deixar o espaço livre para cada um se expressar e "apresentar" aquilo que considera viável para o momento. A quantidade de pessoas em um evento como este não é o fundamental. Importante é que as pessoas que estejam presentes participem, o que independe do número de convidados. A posição das pessoas, geralmente formando um círculo, permite que todos se olhem e interajam entre si. Obviamente isso não é conseguido com um número grande de participantes. Quem lê, a melhor disposição é em pé, no centro do círculo, para que sua voz e entonação sejam melhor percebidos.
Os textos mais adequados não são os mais extensos, pois eles dispersam a concentração dos ouvintes. Algumas pessoas solicitam a leitura de obras já conhecidas e de produções próprias, o que fortalece as relações inter-pessoais. A princípio alguns se sentem envergonhados, mas o clima de receptividade favorece a interação. Um sarau é uma ótima opção alternativa de encontro entre amigos, quando produzidos em casas particulares ou um ótimo meio de troca de experiências, quando produzido em estabelecimentos culturais.
PROJETO - SARAU LITERÁRIO
1. OBJETIVO GERAL:
Resgatar a importância de ouvir poesia. Incentivar a produção, ou seja, escrever poemas Desenvolver o interesse pelos nossos autores, escritores poetas. Motivar a comunidade em geral, assim como, Desenvolver atividades didáticas referentes à três eixos da Língua Portuguesa; leitura, escrita e oralidade.
2. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS:
• Reconhecer a diversidade literária no Brasil;
• Estimular um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a literatura brasileira;
• Organizar exposição de trabalhos;
• Ler e interpretar textos de diferentes gêneros textuais (conto, poemas, letras de músicas, romance, contos e poemas africanos);
• Assistir vídeos selecionados para atividades diárias que irão ajudá-los à compreender a literatura brasileira e prepará-los para apresentação no sarau literário;
• Visitar o Teatro Castro Alves ,como prêmio aos alunos que sobressaíram no sarau literário, para assistir a peça teatral “Namíbia não” que discute a identidade afro-brasileira;
• Recitar poemas produzidos em sala de aula, com intuito de participar da seleção para o sarau;
• Construir contos diversos e ler oralmente para toda Unidade Escolar;
3. JUSTIFICATIVA:
Sendo o sarau um evento cultural que visa expressar ou manifestar atividades artísticas. O Projeto Sarau Literário do Colégio Estadual Polivalente de Candeias em parceria com a comunidade escolar Radio Catedral e comerciantes locais pretende estruturar ações de promoção da leitura, escrita e oralidade, fazendo uso do acervo literário da escola, propondo a interdisciplinaridade como recurso de aprendizagem, envolvendo portanto um compromisso coletivo entre escola e comunidade.
4. ESTRATÉGIAS:
• Leitura integral tópica, leitura de textos verbais e não verbais;
• Leitura fílmica e interpretativa;
• Passeio cultural ao Teatro Castro Alves;
• Produções escritas de textos literários de diferentes gêneros;
• Produção e envio de convites pra a Radio Catedral e comerciantes locais convidando-os para ser parceiros do Projeto Sarau Literário;
• Divulgação das datas previstas para realização das ações do sarau;
• Solicitação de um ônibus para fazer o itinerário Candeias/Salvador e vice-versa para levar professores e alunos premiados na seleção interna de melhor texto literário produzido ao Teatro Castro Alves;
• Produção de um ofício para solicitação de verba destinada a compra de ingressos para os docentes e discentes assistirem á peça “Namibia não”, em Salvador;
• Culminância das ações realizadas no Colégio com o evento final Sarau Literário.
Metodologia:
AÇÕES Disponibilizar textos para a leitura em sala;
Desenvolver um projeto "Sarau Literário" para ser apresentado no pátio da Unidade Escolar.
Elaboração de textos literários;
Confecção de convites;
Apresentação.
ENVOLVIDOS Alunos, Professores de Língua Portuguesa, Historia Geografia, Artes.
PERÍODO DA PARCERIA 01/09/11 a 22/09/11
RECURSOS HUMANOS, FINANCEIROS. TV pen drive, pen drive, CD, DVD, livros, textos, ônibus, ingressos, participação dos professores, alunos e a comunidade local.
RELAÇÃO ENTRE AS PARCERIAS E O PDE Acordo com o PDE para garantir as possíveis despesas financeiras previstas para as ações do Sarau literário
Sarau, também conhecido como Serão, na sua definição mais completa é uma festa literária noturna ou um concerto musical realizado em casas, teatros ou estabelecimentos noturnos. É um momento de encontro das grandes artes. Nesse encontro acontecem as leituras de textos literários, interpretações teatrais, declamações de poemas e apresentações musicais. O Sarau é uma forma de ligação entre o eu interior e a palavra. As pessoas que participam dessa festividade entregam-se de corpo e alma à literatura.
Um Sarau une pessoas desconhecidas à princípio, mas ligadas por gostos e desejos semelhantes. É muito bom participar deste tipo de atividade, visto que é uma forma de estar entre amigos, de desfrutar de momentos culturais relevantes e de experiências significativas. É possível proporcionar aos amigos Saraus particulares. Basta reuni-los em torno de música e literatura que a festa está feita. Contudo o Sarau não é só uma forma de reunir pessoas, ele é, sobretudo, uma forma de interagir com a arte. Por isso é preciso saber o que se pretende ao promover um evento desses.
Um Sarau une pessoas desconhecidas à princípio, mas ligadas por gostos e desejos semelhantes. É muito bom participar deste tipo de atividade, visto que é uma forma de estar entre amigos, de desfrutar de momentos culturais relevantes e de experiências significativas. É possível proporcionar aos amigos Saraus particulares. Basta reuni-los em torno de música e literatura que a festa está feita. Contudo o Sarau não é só uma forma de reunir pessoas, ele é, sobretudo, uma forma de interagir com a arte. Por isso é preciso saber o que se pretende ao promover um evento desses.
Um Sarau deve estabelecer conexões entre o ser exterior e o interior, já que suscita reflexão e experiências ricas. Depois de pensada a finalidade do Sarau, alguns aspectos importantes devem ser planejados. A decoração, a iluminação, as bebidas e a alimentação devem fazer parte da organização do evento. Como se trata de um evento cultural, a decoração deve estimular a criatividade, a criticidade e o artista presente em cada um. Uma decoração apropriada para um Sarau consiste na exposição de quadros, desenhos e esculturas variadas que instiguem a curiosidade e a produção. Uma iluminação apropriada a um Sarau consiste em uma meia-luz, luzes coloridas em focos diferentes ou focadas em um único ponto. Incensos são indicados para favorecer um clima de interiorização.
A gastronomia do evento fica por conta de aperitivos variados e leves. O intuito do evento não é a alimentação, esta é apenas um complemento. Portanto a comida não deve ser mais atrativa que o resto da festividade. Da mesma forma a bebida. Bebidas mais leves, como sucos e chás são mais apropriadas, pois bebidas alcoólicas podem gerar resultados frustrantes e desviar o objetivo do encontro.
Esse encontro literário não deve ser demasiado extenso. O organizador do Sarau deve ter o cuidado de não se transformar em um diretor de eventos. Deve proporcionar a integração do grupo através de uma dinâmica de grupo inicial, mas deixar o espaço livre para cada um se expressar e "apresentar" aquilo que considera viável para o momento. A quantidade de pessoas em um evento como este não é o fundamental. Importante é que as pessoas que estejam presentes participem, o que independe do número de convidados. A posição das pessoas, geralmente formando um círculo, permite que todos se olhem e interajam entre si. Obviamente isso não é conseguido com um número grande de participantes. Quem lê, a melhor disposição é em pé, no centro do círculo, para que sua voz e entonação sejam melhor percebidos.
Os textos mais adequados não são os mais extensos, pois eles dispersam a concentração dos ouvintes. Algumas pessoas solicitam a leitura de obras já conhecidas e de produções próprias, o que fortalece as relações inter-pessoais. A princípio alguns se sentem envergonhados, mas o clima de receptividade favorece a interação. Um sarau é uma ótima opção alternativa de encontro entre amigos, quando produzidos em casas particulares ou um ótimo meio de troca de experiências, quando produzido em estabelecimentos culturais.
PROJETO - SARAU LITERÁRIO
1. OBJETIVO GERAL:
Resgatar a importância de ouvir poesia. Incentivar a produção, ou seja, escrever poemas Desenvolver o interesse pelos nossos autores, escritores poetas. Motivar a comunidade em geral, assim como, Desenvolver atividades didáticas referentes à três eixos da Língua Portuguesa; leitura, escrita e oralidade.
2. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS:
• Reconhecer a diversidade literária no Brasil;
• Estimular um olhar crítico e simultaneamente poético sobre a literatura brasileira;
• Organizar exposição de trabalhos;
• Ler e interpretar textos de diferentes gêneros textuais (conto, poemas, letras de músicas, romance, contos e poemas africanos);
• Assistir vídeos selecionados para atividades diárias que irão ajudá-los à compreender a literatura brasileira e prepará-los para apresentação no sarau literário;
• Visitar o Teatro Castro Alves ,como prêmio aos alunos que sobressaíram no sarau literário, para assistir a peça teatral “Namíbia não” que discute a identidade afro-brasileira;
• Recitar poemas produzidos em sala de aula, com intuito de participar da seleção para o sarau;
• Construir contos diversos e ler oralmente para toda Unidade Escolar;
3. JUSTIFICATIVA:
Sendo o sarau um evento cultural que visa expressar ou manifestar atividades artísticas. O Projeto Sarau Literário do Colégio Estadual Polivalente de Candeias em parceria com a comunidade escolar Radio Catedral e comerciantes locais pretende estruturar ações de promoção da leitura, escrita e oralidade, fazendo uso do acervo literário da escola, propondo a interdisciplinaridade como recurso de aprendizagem, envolvendo portanto um compromisso coletivo entre escola e comunidade.
4. ESTRATÉGIAS:
• Leitura integral tópica, leitura de textos verbais e não verbais;
• Leitura fílmica e interpretativa;
• Passeio cultural ao Teatro Castro Alves;
• Produções escritas de textos literários de diferentes gêneros;
• Produção e envio de convites pra a Radio Catedral e comerciantes locais convidando-os para ser parceiros do Projeto Sarau Literário;
• Divulgação das datas previstas para realização das ações do sarau;
• Solicitação de um ônibus para fazer o itinerário Candeias/Salvador e vice-versa para levar professores e alunos premiados na seleção interna de melhor texto literário produzido ao Teatro Castro Alves;
• Produção de um ofício para solicitação de verba destinada a compra de ingressos para os docentes e discentes assistirem á peça “Namibia não”, em Salvador;
• Culminância das ações realizadas no Colégio com o evento final Sarau Literário.
Metodologia:
AÇÕES Disponibilizar textos para a leitura em sala;
Desenvolver um projeto "Sarau Literário" para ser apresentado no pátio da Unidade Escolar.
Elaboração de textos literários;
Confecção de convites;
Apresentação.
ENVOLVIDOS Alunos, Professores de Língua Portuguesa, Historia Geografia, Artes.
PERÍODO DA PARCERIA 01/09/11 a 22/09/11
RECURSOS HUMANOS, FINANCEIROS. TV pen drive, pen drive, CD, DVD, livros, textos, ônibus, ingressos, participação dos professores, alunos e a comunidade local.
RELAÇÃO ENTRE AS PARCERIAS E O PDE Acordo com o PDE para garantir as possíveis despesas financeiras previstas para as ações do Sarau literário
A importância da pesquisa na escola
Os alunos, em sua maioria, não buscam respostas para seus questionamentos acerca de diversos assuntos, quando estão resolvendo exercícios que necessitam de uma pesquisa dentro do texto ficam desanimados e muitas vezes desistem.
A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno, por isso se faz necessário, sempre que possível, que o professor mande algum tema para pesquisa relacionado com o conteúdo, a fim de contribuir na construção da aprendizagem.
Por meio da pesquisa o aluno tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades. Dessa forma, o professor tem a incumbência de gerenciar e orientar os seus alunos na busca de informações, sua função é disponibilizar referências bibliográficas, oferecendo melhores condições de desenvolvimento da pesquisa. Além de atuar na orientação da construção de textos a partir do material da pesquisa, o professor deve ensinar como retirar as partes mais importantes do conteúdo pesquisado. Outro ponto de grande relevância que o educador deve abordar é a conscientização de que uma pesquisa não é uma mera cópia e sim uma síntese de um conjunto de informações.
A etapa técnico-científico informacional que a humanidade está atravessando e a ascensão dos meios de comunicação tem facilitado o acesso às informações, desse modo, podem ser usados como base de pesquisas: livros, revistas, artigos científicos, enciclopédias, documentários, entrevistas, internet entre outras.
A pesquisa na escola não deve ter apenas o objetivo de ocupar o aluno, de modo que o mesmo não fique sem fazer nada em casa, sua finalidade vai além, formar pessoas curiosas acerca do que se passa no mundo, assim, por meio dessa busca, o conhecimento será construído pelo próprio educando.
Por Eduardo de Freitas
Graduado em Geografia
Os alunos, em sua maioria, não buscam respostas para seus questionamentos acerca de diversos assuntos, quando estão resolvendo exercícios que necessitam de uma pesquisa dentro do texto ficam desanimados e muitas vezes desistem.
A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno, por isso se faz necessário, sempre que possível, que o professor mande algum tema para pesquisa relacionado com o conteúdo, a fim de contribuir na construção da aprendizagem.
Por meio da pesquisa o aluno tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades. Dessa forma, o professor tem a incumbência de gerenciar e orientar os seus alunos na busca de informações, sua função é disponibilizar referências bibliográficas, oferecendo melhores condições de desenvolvimento da pesquisa. Além de atuar na orientação da construção de textos a partir do material da pesquisa, o professor deve ensinar como retirar as partes mais importantes do conteúdo pesquisado. Outro ponto de grande relevância que o educador deve abordar é a conscientização de que uma pesquisa não é uma mera cópia e sim uma síntese de um conjunto de informações.
A etapa técnico-científico informacional que a humanidade está atravessando e a ascensão dos meios de comunicação tem facilitado o acesso às informações, desse modo, podem ser usados como base de pesquisas: livros, revistas, artigos científicos, enciclopédias, documentários, entrevistas, internet entre outras.
A pesquisa na escola não deve ter apenas o objetivo de ocupar o aluno, de modo que o mesmo não fique sem fazer nada em casa, sua finalidade vai além, formar pessoas curiosas acerca do que se passa no mundo, assim, por meio dessa busca, o conhecimento será construído pelo próprio educando.
Por Eduardo de Freitas
Graduado em Geografia
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